1. 通过学术报告《Preparing a research proposal》和《Writing and publishing a scientific paper》全面剖析了如何准备研究方案及如何撰写科研论文。Ron McLaren教授和大家分享了自己在起草研究方案过程中的经验，强调方案实施者应当思索为什么会选择这项研究、这项研究会回答哪些问题或假设、这项研究是否值得进行。科研论文的撰写方面，Ron McLaren着重传授了几项实用写作技巧：图表简明，描述清晰，结论明确，语言简明扼要等。让到场师生受益匪浅。

2. Ron McLaren教授围绕历年的中微量元素及重金属元素研究作了一系列的学术报告。《Too little or too much? The trace element question》介绍了中微量元素及重金属元素的发展历程，通过案例分析及实验分析概括了如何预测土壤中微量元素的缺乏或过量。接下来的4个报告对这一“预测”进行了详尽分析。《Transport of heavy metals through intact soil lysimeters》通过各种土柱试验讲解了各类金属元素在土柱中的淋失，揭示了各类金属元素尤其是重金属元素的淋失特征。《Assessment of metal bioavailability: methodology and modelling》介绍了金属元素生物利用率的评价方法和模拟计算方法，通过建模计算土壤中可溶性金属元素浓度、计算金属元素在土壤溶液和固形物中的分布等综合评价了金属元素的生物利用率。《Metal chemistry and bioavailability in a biosolids-amended forest soil following conversion of the land for agricultural usage》介绍了因新西兰部分森林砍伐用于农业种植，而采用生物固体修复森林土壤。Ron McLaren等对修复土壤进行了长达三年的系列的研究，揭示了其中的金属元素化学性质及生物利用率的转变特征。《Annual applications of biosolids materials: effects on soils, plants and drainage leachates after five years》，Ron McLaren等每年应用生物固体材料修复森林土壤，五年后进一步探索此种方法对土壤、作物及灌溉淋出液的影响。总结出生物固体材料用于森林土壤修复的利弊。

以上学术报告，Ron McLaren从试验设计、数据分析、结果评价等方面进行全面详细的讲解，并与师生进行交流探讨。开拓视野，加深认知，为课题组今后中微量元素及重金属元素的研究提供新思路。

3. 本课题组研一学生分别就拟研究的课题——重金属污染土壤修复、钼污染风险评估、钼硒配施对作物营养的影响等与Ron McLaren进行了汇报交流，Ron McLaren从系统的专业角度对本课题组拟进行的研究项目提出了建议和指导。同时也与相关教师、研究生进行了广泛交流。

　　　 4. 参观校内重金属试验示范基地，就基地管理、试验作物的种植等内容与在场师生进行亲切交流，并提出专业性建议。

5. 给学生修改各类英文文章，包含科研论文、毕业论文英文摘要等，共计15篇。

6. 参观、访问中国科学院亚热带农业生态研究所及其所属湖南桃源农业生态试验站。